Studijní osnova

BAKALÁŘSKÉ STUDIUM

I. ROČNÍK

Statický obraz - "kompozice v ploše"

Doplňková výuka technologie:


Kompozice - vztahy :

celek/výřez, linie/plocha, světelnost/kontrast, detail/ostrost, perspektiva/úhel, barevnost/tonalita, mikro/makro

Záznam - práce s foto a video kamerou:

ostření, clonění, expozice, seriál, klasická animace, transfokace, švenk, nájezd/odjezd

Zpracování - laboratoř a střižna:

výřez, střih/skládání, vkládání/řazení, prolínání/stmívání, triky a efekty

1. semestr : ZÁTIŠÍ (objekt) - POZOROVÁNÍ A VIZE

  1. filozofie zátiší - ticho, prázdno, tma - základní fenomény dematerializace (John CAGE / Allan KAPROW)
  2. bezprostřední životní zkušenost s předmětným světem: haptické, chuťové, čichové, zvukové a vizuální kvality
  3. historické zátiší - zpracování tématu tradičními technikami: kresba/obraz, text/popis, divadlo (věci jako rekvizity) - významové kvality: fetišizmus
  4. fakticita věcí - koláž, celek/fragment, dokumentace/archív
  5. současné zátiší - zpracování novými médii: voyerismus a vizionářství
  6. akce - "zátiší"

2. semestr : PORTRÉT (subjekt) - VÝRAZ

  1. filosofie portrétování - umělec a jeho model / autoportrét.
  2. smyslová zkušenost "já"- vnímání a interpretace - sebereflexe a stylizace (ORLAN)
  3. tradiční portrét a maska - živé obrazy (Mariko MORI / Yasumasa MORIMURA)
  4. výraz v nových médiích: fotografie a video, reprodukce hudby a hlasu, komunikační techniky
  5. tvář, osobnost a image (Cindy SHERMAN)
  6. akce - "portrét/autoportrét"

 

II. ROČNÍK

Pohyb obrazu - "kompozice v prostoru"

Doplňková výuka technologie:


Práce s prostorem :

pozice a stavba tvaru, prostoru, scény, instalace, architektury

Práce se světlem :

fyzikální vlastnosti světla, barevná škála, filtry, optika, reflektory, lasery, projektory, obrazovky, displeje

3. semestr : SVĚTLO, TVAR A PROSTOR (scéna-instalace-architektura) - VNĚJŠÍ PROSTOR

  1. morfogeneze tvaru a prostoru - naplňování a plnost - aura věcí a energie místa
  2. vnější prostorová zkušenost ve smyslech, rozumu, citu, intuici
  3. vztahy v prostoru: objekt a věc, osoba a předmět, figura a prostor, postava a místo, role a scéna - "duch tvaru" a "duch místa" (Marina ABRAMOVIČ / Richard LONG)
  4. pravěká a starověká místa: jeskyně (Kostelík - zasvěcovací praxe), menhiry, oppida, hradiště, středověká a novověká architektura: kostel, klášter, město, muzeum, galerie (Nikolaus LANG)
  5. nová média a virtuální prostor (Dennis OPPENHEIM / Dan GRAHAM )
  6. akce - "postoj/pozice/umísťování" - šamanské praktiky

 

4. semestr : FIGURA (tělo) - VNITŘNÍ PROSTOR

  1. elementární techniky: polohování, pohyb, tanec, gesto, mimika
  2. vnitřní fyzická zkušenost: dech, dotek, vůně, chuť, slyšení a vidění
  3. tělesnost, imaginace, mentální a spirituální prostor (Vito ACCONCI / Valie EXPORT)
  4. stylizace těla v pravěkém umění a umění přírodních národů, figura ve 20. století: nová figurace, body art (Chris BURDEN / Carolee SCHNEEMAN)
  5. nové technologie a nová tělesnost - telepresence
  6. tělové akce - osobní/intimní rituály" (Tantra)

III. ROČNÍK

Obraz pohybu - "kompozice v čase"

Doplňková výuka technologie:


Práce se slovem :

slovo/hlas, hudba/zpěv, písmo, typografie, text

Práce se zvukem :

vizualizace zvuku, záznamy, mikrofony, dabing, mix

5. semestr : OBJEKT V POHYBU (stroj / robot) - MECHANICKÝ RYTMUS

  1. fyzikální časoprostor - objekt - kód
  2. pohyb a význam - znak a symbol, překlad a animace
  3. obraz řeči: písmo, sazba, text, typografie a vizualizace - vizuální poezie
  4. řeč hudby: sonické hodnoty a artikulace, manipulace a multiplikace
  5. mluvící stroje, umělé jazyky (midi), matematická lingvistika a jazykové hry, umělá inteligence a paměť (VASULKA'S / STELARC)
  6. "in-formace, per-formace, trans-formace"

6. semestr : FIGURA V POHYBU (gesto / tanec) - BIOLOGICKÝ RYTMUS

  1. biologický časoprostor - subjekt - řeč
  2. pohyb a energie - myšlení a jazyk, etymologie a semiotika
  3. řeč obrazu: původ obrazu ve vizuálním gestu - akční malba (GUTAI)
  4. hudba řeči: původ hudby v akustickém gestu - orální tradice, vyprávění, zpěv, dramatizace, rétorika (Butó )
  5. písmo jako fixovaný posunek, grafologie - praktická kaligrafická cvičení.
  6. "gestická akce" (Herman NITSCH / Vienna Actionists)

 

IV. ROČNÍK

Obraz děje - "kompozice v kontextu"

7. semestr : AKCE (v prostředí) - KONSTRUKCE / DEKONSTRUKCE

  1. filozofie děje: věci a osoby pohybující se v historickém, kulturním, společenském a spirituálním časoprostoru (Paul McCARTHY, Mike KELLEY)
  2. "čtení" (běžných) událostí jako částí souvislého / nesouvislého příběhu
  3. "objektivní" výrazový prostředek a "subjektivní" výraz - image
  4. rituály přírodních národů (Eskymáci, Australané, Indiáni a orientální tradice) a naše každodenní obřady - totem a tabu (James LUNA / Coco FUSCO / Goméz PEŃA)
  5. nové rituály a tvorba mýtů - party /rave, house, techno/ a masová média
  6. umění "inter-akce"

8. semestr : PŘÍBĚH (ve společenství) - KOMPOZICE / DEKOMPOZICE

  1. struktura příběhu a vyprávění: vstup, pohyb, vrchol, výstup
  2. vyprávění výtvarné /text a obraz/, hudební /slovo a zvuk/, divadelní /gesto a hra/
  3. vznik mytologií rytmizováním každodenní životní zkušenosti v dějinách: pohádka a mýtus
  4. tradice a moderna: hudební a výtvarné divadlo - virtuální realita (Robert WILSON)
  5. nové formy pop-vyprávění: comics, klip, show (RESIDENTS / Jeff KOONS)
  6. stylizace a univerzalizace osobní životní cesty: výpověď "osobní mytologie" (Laurie ANDERSON / Mathew BARNEY)

BAKALÁŘSKÁ ZKOUŠKA A POSTUPOVÝ PROJEKT

 

MAGISTERSKÉ STUDIUM

V. ROČNÍK

Prezentace - "medializace"

9. semestr : KOMUNIKACE A KONTEXT - svět umění / umělecký svět - FLUXUS / PAIK / KNÍŽÁK

10. semestr : KOMPLEXNÍ SYSTÉMY - spiritualita, ekologie, politika, ad. - DUCHAMP / BEUYS / BLACK MARKET

Individuální programy.

 

VI. ROČNÍK

DIPLOMOVÁ PRÁCE, individuální téma

MAGISTERSKÁ ZKOUŠKA

 

Rozsah a hodnocení kurzu:


Průběžná kontrola výuky:

Provádí se ve dvoutýdenních cyklech formou prezentace zpracování dílčích úkolů.

Požadavky k udělení zápočtu:

Podmínkou k získání zápočtu a připuštění ke klauzurní práci je splnění zadaných dílčích úkolů.

Požadavky k udělení zkoušky:

Podmínkou k získání zkoušky je úspěšná prezentace zpracování klauzurního zadání.

Prerekvizity a navazující kurzy:

Dle doporučeného harmonogramu studia vycházejícího z oborového studijního plánu.

Rozvrhové jednotky:

Dle individuálního harmonogramu studentů po ročníkových skupinách.

konzultace cca. 3 hod. týdně
ateliérová praxe cca. 12 hod. týdně